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바쁜 의사를 위한 매력적인 옵션인 온라인 학습

광고 대부분의 임상 전문가의 경력 기간은 아마도 적어도 30년 이상, 어쩌면 조금 더 길어질 것입니다. 따라서 젊은 의료 전문가가 약 27~28세에 기본 대학원 학위를 마치고 70세까지 일한다고 가정하면, 그 기간은 30년보다 약간 더 깁니다.

이 기간 동안 질병 패턴, 진단 방법, 치료 양식 및 임상 실무에 대한 모든 것이 엄청난 변화를 겪을 것으로 예상할 수 있습니다. 새로운 질병과 그에 대한 새로운 치료법이 등장했을 것이고, 이전의 수술 기술은 쇠퇴했을 것이고, 많은 질병의 임상적 경과가 크게 바뀌었을 것입니다 병원홈페이지제작.

이를 설명하기 위해, 현재 60세이고 1985년경에 MS/MD를 마쳤을 가능성이 높은 의료 전문가의 경력을 살펴보겠습니다. 그때부터 지금까지 최소 침습 수술의 전체 하위 전문 분야가 발전했고, 백내장 수술과 인공 수정체 이식 기술이 보편화되었으며, 많은 암이 치료 가능해졌습니다. HIV/AIDS의 세계적 팬데믹은 1970년대 후반 미국에서 시작되어 10년 후 인도에 왔습니다. 따라서 1980년대 중반에 대학원 과정을 마친 의사는 2010년까지 절망적으로 시대에 뒤떨어졌을 것입니다!

자신을 완전한 전문가 화석이 되는 것으로부터 보호하는 유일한 방법은 임상 전문가가 끊임없이 학습하는 것입니다. 따라서 훌륭한 의사는 평생 학생으로 남아야 한다고 합니다. 이러한 필요성에서 오늘날 모든 사람이 잘 알고 있는 개념인 지속 의학 교육 또는 CME라는 아이디어가 생겨났습니다. 인도 의학 위원회조차도 이러한 필요성을 인식하고 모든 진료 의사에게 일정 수의 CME 학점을 의무화했습니다.

인도의사협회(API)는 주로 의사들에게 모여 의학 분야에서의 경험과 연구 결과를 공유할 수 있는 플랫폼을 제공하기 위해 설립되었으며, 의사들을 위한 성과 기반 학습이 그들의 기술과 전문적 우수성을 확장하는 데 도움이 된다고 믿습니다.

따라서 질문은 다음과 같습니다. 번창하는 진료를 하는 바쁜 전문가가 자신의 전문 분야에 대해 어떻게 업데이트할 수 있을까요? 모든 사람이 의대에 돌아갈 시간을 낼 수 있는 것은 아니며, 미국의 의대도 많은 사람의 학습 요구를 충족시킬 수 없습니다.

모든 의료 종사자를 위한 확실한 방법은 온라인 의료 과정입니다. 이는 의료 전문가의 지식과 환자의 치료 결과를 크게 향상시킵니다.

기술의 발전은 의료 분야에서 성과 기반 학습을 크게 변화시키고 있습니다. 얼마 전, 인도 산부인과 학회 연합( FOGSI )은 산부인과 의사들 사이에서 온라인 교육을 장려하기 위해 DocMode와 협력했습니다. 마찬가지로, 국제 안과 협의회( ICO )는 안과 의사들을 위한 고급 e러닝을 위해 기술을 활용하고 있습니다. 게다가, 인도 치과 의사 협회(IDA)는 고급 온라인 지속 교육을 통해 실무 치과 의사와 치과 대학생들의 기술과 지식을 향상시키고 있습니다.